Psychopathologie :

Contenu :

  • les étapes du développement psycho-affectif de l'enfant,
  • les troubles éventuels de l'enfant et de l'adulte les différents types de névroses et de psychoses, les états dépressifs, les conduites addictives, les problématiques sexuelles, etc.),
  • la conduite à tenir et diagnostic.

 

 Objectif de la formation
 

Permettre à chacun, à travers un enseignement concret et des études de cas, de connaître les étapes du développement psycho-affectif de l'enfant, de mieux comprendre les troubles éventuels de l'enfant et de l'adulte (les différents types de névroses et de psychoses, les états dépressifs, les conduites addictives, les problématiques sexuelles, etc.) de manière à établir un diagnostic. Savoir la conduite à tenir et déterminer le champ de la psychothérapie.

 

 Programme détaillé
 

Introduction à la psychopathologie
Le diagnostic en psychopathologie.
Historique et influences de la psychopathologie.

Psychopathologie de l’enfant
Les étapes du développement psycho-affectif de l’enfant.
Les troubles associés au développement de l’enfant.
Les différents types de personnalité (type schizoïde - paranoïaque - hystérique - obsessionnel...).
Etats limites et personnalités borderline.
Analyse du transfert et du contre-transfert.

Névroses et Psychoses
Les différents types de névroses.
Les différents types de psychoses.
Les états dépressifs.

Les conduites addictives
Troubles de l’alimentation : anorexie mentale, boulimie.
Troubles liés à l’abus de substances : alcoolisme, toxicomanie.
Usage de psychotropes.

Les troubles sexuels
Identité sexuelle et troubles associés. Psychothérapie et Psychiatrie
Les limites de la psychothérapie.
Les traitements classiques en psychiatrie.
Pharmacologie.

 

Public : 

Psychothérapeutes en exercice.
Personnes désirant devenir psychothérapeutes.
Personnes travaillant dans la relation d’aide (secteur social).
Toute personne désirant acquérir des connaissances en psychologie (mères de famille, enseignants...).
 

Formateur :

Fabrice LOMBARD, psychiatre, chef de service d'unité de pédopsychiatrie, 25 années de pratique hospitalière, psychanalyste de sensibilité Jungienne, chargé de cours à l’université Vienne Paris.

Organisation de formation :  www.temperance.com

 

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